Bottroper Pilotprojekt „sportif“: Kinder in Kirchhellen sportlich fordern

Der erste Baustein ist der vom NRW-Innenministerium empfohlene „Motorische Test“ für Grundschüler. Darauf folgen im Bottroper Modell eine Lehrerfortbildung und eine spezielle Talentförderung.

„Ich freue mich sehr, dass die Bezirksregierung Münster und die Stadt Bottrop gemeinsam diese Vorreiterrolle in NRW übernommen haben und hoffe, dass jetzt möglichst schnell weitere Kommunen nachziehen werden, um ihre Grundschulkinder nach dem Muster von ,sportif‘ zu testen und ihnen dann ebenfalls individuell zugeschnittene Bewegungsangebote machen zu können“, sagte Paziorek. Der Name des im Ausschuss für Schulsport entwickelten Bottroper Modells ist Programm: „sportif“ steht für „Sportmotorik – individuelle Förderung“.

Vor- und Grundschulalter

Da Lernen und Bewegung schon im Vor- und Grundschulalter eng miteinander verbunden sind, hatte das für den Sport zuständige Innenministerium des Landes NRW der Universität Karlsruhe den Auftrag gegeben, einen sportmotorischen Test für Grundschüler zu entwickeln.

Die Ergebnisse sind in Form einer DVD an alle Kommunen in NRW mit der Aufforderung verteilt worden, möglichst flächendeckend die Grundschulkinder eines Jahrgangs auf ihren besonderen Förderbedarf zu testen. Die Tests starten im März.
Das Projekt bietet – aufbauend auf den Testergebnissen – Grundlagen für die individuelle sportmotorische Förderung.

"Tag der Talente"

Dazu gehören eine Lehrerfortbildung der beteiligten Grundschulen und ein „Tag der Talente“ in Zusammenarbeit mit dem Bottroper Sportbund als Einstieg in eine zielgerichtete Talentförderung. Allen Kindern wird ihren Fähigkeiten entsprechend ein individuelles Bewegungsangebot in Sportverein oder Schule gemacht, sodass sie ihre Begabungen ausprobieren können. Kinder mit speziellem Förderbedarf sollen die Möglichkeit erhalten, im Schulsport von besonders qualifizierten Kräften aus Schule und Verein individuell gefördert zu werden.